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美育教学的信息化是一个多维度、多层次的过程，涉及技术应用、教学模式创新、资源整合等多个方面。通过充分利用数字技术，可以有效提升美术教育的质量和覆盖面，培养具有高素质审美和人文素养的学生。
美育在促进人的全面发展方面具有不可替代的作用。它不仅能使人获得情感的陶冶和精神境界的提升，还能促进个性的充分发展和人格的完善。蔡元培先生曾指出，美育之目的，在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。这种教育方式强调通过艺术实践锻炼感受力，培养健康的审美情趣和创造力。
数字美育是信息技术与学校美育深度融合的重要举措，旨在提升学生的审美素养和创造力。它不仅是推进教育数字化的重要手段，也是建设全民终身学习社会的关键环节，数字化美术教室通过整合先进的数码技术和书画软件，拓宽了书画教学的应用和研究视野。此外，借助压感平板电脑等设备，学生可以在课堂上进行互动式的学习和创作。